自由電子報 - 困在文言文的牢籠裡

自由電子報 - 困在文言文的牢籠裡
知識爆炸的年代，學校教育，
是為了讓我們學習「學習的方法」，如何蒐尋資料，如何找尋證據，如何辨證思考，
不該是教條式的儒家思想或不合時宜的道德窠臼，
也不該是如同科舉制度般為了箝制人民思想「一統天下人民腦袋」的洗腦式教育。
我們固然可以從過去的「錯誤」中學習，
但我們何不從我們生活周遭取材，從親切的文字和貼近土地的文學中獲得滋養？
文言文，無庸置疑是死的語言，儘管偶爾可以用上幾句，但終究不是現代的語言；
文言文，可以佔國語文教育的一部分，但不該是大部分；
文言文，不需要逐篇背誦，浪費莘莘學子寶貴的腦力。
請把更多的腦力和時間留給接觸更廣泛而有趣的歷史和新知，
留給我們最親近的土地和文化，這樣的學習，這樣的教育，才會有趣味，寫作能力自然也不再值得擔憂。